Poschi, F. S. D. S. . e Piovesan, S. D. . (2021) “AVALIAÇÃO DAS POTENCIALIDADES DOS CURSOS ONLINE ABERTOS E MASSIVOS (MOOCS): FORMAÇÃO DOCENTE COLABORATIVA EM REDE”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 7(8), p. 112–122. doi: 10.51891/rease.v7i8.1873.