Vieira, M. L. (2025) “NEUROCIÊNCIA E INCLUSÃO: COMO COMPREENDER OS PROCESSOS COGNITIVOS PODE AJUDAR NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(4), p. 469–483. doi: 10.51891/rease.v11i4.18689.