Lucas Filho, J. H. e Cardoso, L. M. (2024) “TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO NA PRÁXIS DOCENTE: PERTINÊNCIA DO LETRAMENTO DIGITAL E DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(12), p. 782–806. doi: 10.51891/rease.v9i12.12590.