Ribeiro, C. A. (2023) “O JOGO TORRE DE HANÓI COMO FERRAMENTA MEDIADORA NO ENSINO DE POTÊNCIAS: UM ESTUDO COM OS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NÍVEL II”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(5), p. 2710– 2710. doi: 10.51891/rease.v9i5.10019.