Silva, K. F. N. G. (2023) “A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TDAH: UMA LEITURA CONTEMPORÂNEA HUMANISTA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(5), p. 1649–1664. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/9900 (Acessado: 22 novembro 2024).