Lima, K. P. da C. (2026) “ECONOMIA DA ATENÇÃO E APRENDIZAGEM ESCOLAR: IMPACTOS DA HIPERCONECTIVIDADE SOBRE LEITURA E CONCENTRAÇÃO DOS ADOLESCENTES”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), p. 1–32. doi: 10.51891/rease.v12i9.29983.