Biângulo, S. F. e Silva, R. I. P. da (2026) “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(8), p. 1–16. doi: 10.51891/rease.v12i8.29740.