Silva, A. L. N. da e Silva, E. A. (2026) “A INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE DO PAPEL DO PROFESSOR E DA GESTÃO ESCOLAR”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(8), p. 1–20. doi: 10.51891/rease.v12i8.29528.