Marques, L. F. e Silva, R. I. P. da (2026) “A GERAÇÃO SCREENAGERS E SEU PERCURSO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), p. 1–11. doi: 10.51891/rease.v12i7.29141.