Carmo, R. C. do (2026) “LETRAMENTO DIGITAL CRÍTICO E GÊNEROS MULTIMODAIS: CONTRIBUIÇÕES DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA A EDUCAÇÃO E SAÚDE SOBRE ISTS ”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), p. 1–17. doi: 10.51891/rease.v12i7.28677.