Lira, K. de A. e Silva, R. I. P. da (2026) “A ESCUTA SENSÍVEL COMO ESTRATÉGIA DE FORTALECIMENTO DA PARCERIA ESCOLA-FAMÍLIA EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL NO BRASIL ”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), p. 1–12. doi: 10.51891/rease.v12i7.27742.