Andrade, D. M. T. de (2026) “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O CANTINHO DA LEITURA COMO ESTRATÉGIA DE INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS: COMPROMISSO COM A ALFABETIZAÇÃO”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), p. 1–18. doi: 10.51891/rease.v12i7.27500.