Ferreira, J. L. A. N. (2026) “ O IMPACTO DA MONITORIA ACADÊMICA E O PROTAGONISMO DISCENTE: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(5), p. 1–16. doi: 10.51891/rease.v12i5.26621.