Lucas, S. C. F. (2026) “A LUDICIDADE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: O PAPEL DO BRINCAR NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA E DA IMAGINAÇÃO NA INFÂNCIA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), p. 1–11. doi: 10.51891/rease.v12i4.25672.