Monteiro, G. C. dos S. (2026) “USO DE TECNOLOGIAS INTEGRADAS EM SALA DE AULA: DESAFIOS E LIMITES, BEM COMO SEUS BENEFÍCIOS”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(3), p. 1–7. doi: 10.51891/rease.v12i3.25273.