Sousa, M. J. S. de (2026) “TECNOLOGIAS DIGITAIS E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: ATÉ QUE PONTO PROMOVEM APRENDIZAGEM?”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(3), p. 1–17. doi: 10.51891/rease.v12i3.25049.