Nicolau, G. R. (2026) “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A EFETIVAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: DESAFIOS PRÁTICOS E IMPACTOS NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(3), p. 1–11. doi: 10.51891/rease.v12i3.24939.