Elias, M., Ragagnin, L. M. e Ragagnin, R. C. G. (2026) “O DESAFIO DA HETEROGENEIDADE E A PROMESSA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS POSSIBILIDADES E LIMITES PARA O APOIO A ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), p. 1–11. doi: 10.51891/rease.v12i4.24876.