Dias, F. M. (2026) “DESENHO REPRESENTATIVO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE PRAGAS E DOENÇAS DOS CITROS: ESTUDO DE CASO”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), p. 1–9. doi: 10.51891/rease.v12i4.24816.