Bilibio, Y. G. (2026) “ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO CURRÍCULO DE CASCAVEL - PR (2008–2020) À LUZ DA REESTRUTURAÇÃO PÓS-BNCC v”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(2), p. 1–20. doi: 10.51891/rease.v12i2.24175.