Cutrim, G. E. B. (2026) “GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: O POTENCIAL DO TESTTUBE GAMES PARA TRANSFORMAR A APRENDIZAGEM CIENTÍFICA ”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(1), p. 1–9. doi: 10.51891/rease.v12i1.23876.