França, M. G. B. de (2026) “DIMENSÕES COGNITIVAS DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA EM AMBIENTES MEDIADOS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA REVISÃO DE ESCOPO”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(1), p. 1–23. doi: 10.51891/rease.v12i1.23864.