Rocha, G. S. (2025) “CHATBOTS NA EDUCAÇÃO: O PAPEL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO SUPORTE À APRENDIZAGEM PERSONALIZADA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(12), p. 6468–6503. doi: 10.51891/rease.v11i12.23473.