Morais, L. E. D. de e Mendonça, F. C. (2025) “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ADEQUADAS PARA ALUNOS AUTISTAS NÃO VERBAIS DOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(12), p. 5217–5229. doi: 10.51891/rease.v11i12.23344.