Araújo, J. D. (2025) “O IMPACTO DOS JOGOS SÉRIOS NA MOTIVAÇÃO E ENGAJAMENTO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(12), p. 1217–1232. doi: 10.51891/rease.v11i12.23185.