Freitas, I. N. F. de e Mendonça, F. C. (2025) “INCLUSÃO ESCOLAR E SEUS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE E AS APLICAÇÕES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA ”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(12), p. 2578–2589. doi: 10.51891/rease.v11i12.23032.