Freitas, E. A. de e Montenegro, R. K. A. (2025) “ENTRE SABERES E TECNOLOGIAS: A CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO INTEGRADOR NA EDUCAÇÃO HISTÓRICA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(11), p. 6265–6280. doi: 10.51891/rease.v11i11.22424.