Moura, M. A. B. de e Silva, R. I. P. da (2025) “O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO E APOIO AOS PROFESSORES PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(11), p. 1370–1383. doi: 10.51891/rease.v11i11.22114.