Araújo, I. S. (2025) “ ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM BASEADAS NA LEITURA E NA ESCRITA: UM DIÁLOGO ENTRE TEORIA E PRÁTICA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(11), p. 337–350. doi: 10.51891/rease.v11i11.21806.