Barbosa, M. I. (2025) “EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PRÁTICA DOCENTE: BARREIRAS, CAMINHOS E ESTRATÉGIAS FORMATIVAS”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(8), p. 1038–1049. doi: 10.51891/rease.v11i8.20614.