Silva, M. C. D. B. T. e Agapito, F. M. (2025) “O PAPEL DA LITERATURA SURDA NO CONTEXTO EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DO SUJEITO SURDO”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(8), p. 323–337. doi: 10.51891/rease.v11i8.20583.