Chrysóstomo, C. S. C. e Campos, M. A. S. e (2025) “PESQUISA E PRÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFORMULAÇÃO CURRICULAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONSTANTES”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(9), p. 1524–1547. doi: 10.51891/rease.v11i9.20408.