Queiroz, C. C. da S. F. (2025) “AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM: A ESCOLA COMO AMBIENTE DE FUGA DO PAVILHÃO E DA CELA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(7), p. 1408–1415. doi: 10.51891/rease.v11i7.20289.