Faber, L. e Zonta, T. M. de M. (2025) “METODOLOGIAS ATIVAS E COMPETÊNCIAS DOCENTES: INTERDISCIPLINARIDADE E INOVAÇÃO NA ERA DA EDUCAÇÃO 4.0”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(6), p. 2187–2200. doi: 10.51891/rease.v11i6.19223.