Andrade, L. G. S. B. de e Mélo, D. L. de (2025) “A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ÂMBITO EDUCACIONAL ANOS INICIAIS”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(5), p. 2833–2852. doi: 10.51891/rease.v11i5.19193.