Rodrigues, A. dos S. e Coutinho, D. G. (2025) “CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM VYGOTSKYANA NA INTERVENÇÃO EDUCACIONAL PARA A ALFABETIZAÇÃO DOS DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(5), p. 278–295. doi: 10.51891/rease.v11i5.19003.