Guimarães, M. F. N. e Coutinho, D. J. G. (2025) “PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM AUTISMO: CAMINHOS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(3), p. 1907–1934. doi: 10.51891/rease.v11i3.18530.