Schneider, V. L. e Santos, M. P. M. dos (2025) “‘VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS’ PÓS- PANDEMIA, COMO O USO DAS TECNOLOGIAS PODEM AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(3), p. 831–845. doi: 10.51891/rease.v11i3.18285.