Santos, S. M. A. V., Viana, S. C. e Moura, C. C. de (2024) “METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TRANSFORMADORA ”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, p. 09–288. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17657 (Acessado: 22 dezembro 2024).