Silva, E. dos S. (2024) “A AFETIVIDADE E O PROCESSO DE RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DE PÓS-PANDEMIA DA COVID-19”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(12), p. 2259–2274. doi: 10.51891/rease.v10i12.17509.