Xavier, F. P. (2024) “CONTRIBUTOS DA PSIQUIATRIA, NEUROCIÊNCIA E PSICANÁLISE À EDUCAÇÃO: ARTICULAÇÃO DA TRÍADE COM OS SABERES E FAZERES PEDAGÓGICOS”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(11), p. 4782–4804. doi: 10.51891/rease.v10i11.16835.