Gonçalves, L. M. S. (2024) “A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO INCLUSIVO NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(10), p. 4640–4655. doi: 10.51891/rease.v10i10.16428.