Melo, L. B. de e Silva, J. F. da (2024) “ANALISAR AS OBRAS: “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO” (PAULO FREIRE), “ESCOLA E DEMOCRACIA” (DERMEVAL SAVIANI) E, À LUZ DESTAS ARGUMENTAR A RESPEITO DE ‘COMO A EDUCAÇÃO PODE POTENCIALIZAR A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL’”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(9), p. 2396–2406. doi: 10.51891/rease.v10i9.15686.