Santos, M. R. dos e Lima, C. N. de (2024) “METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL: NOVAS ATITUDES PARA ENFRENTAR AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(9), p. 1423–1441. doi: 10.51891/rease.v10i9.15587.