Oliveira, F. M. P. de e Fraiha-Martins, F. (2024) “O ENSINO HÍBRIDO NO MODELO ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COM UMA TURMA DA 2º ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(8), p. 3673–3680. doi: 10.51891/rease.v10i8.15423.