Aguiar, M. L. O. de (2024) “APPLICATION OF DIDACTIC MODELS IN TEACHING BIOLOGY: A FACILITATING STRATEGY IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN EMBRYOLOGY CONTENTS”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(8), pp. 3774–3783. doi: 10.51891/rease.v10i8.15387.