Alves, C. F. (2024) “ENGAJAMENTO ESTUDANTIL E EFICÁCIA EDUCACIONAL: O IMPACTO DO DESIGN INSTRUCIONAL NA ERA DIGITAL”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(8), p. 501–513. doi: 10.51891/rease.v10i8.15073.