Tolentino, R. da S. y Leal, D. A. (2024) «LA DIALÉCTICA EN LAS FRONTERAS DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: EL JUEGO DIDÁCTICO COMO RESORTE IMPULSOR PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(7), pp. 3272–3286. doi: 10.51891/rease.v10i7.15043.