Mota, E. R. da e Abramides, G. E. E. (2024) “OS DESAFIOS DOS EDUCADORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO PARA ALUNOS AUTISTAS”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, p. 19–108. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14995 (Acessado: 22 dezembro 2024).