Bezerra, E. T. (2024) “ TECNOLOGIA, DESIGN INSTRUCIONAL E O INTÉRPRETE DE LIBRAS NA INCLUSÃO DE SURDOS: POTENCIALIZANDO PRÁTICAS EDUCACIONAIS”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(7), p. 1795–1809. doi: 10.51891/rease.v10i7.14902.